Web Analytics Made Easy - Statcounter

به گزارش باشگاه خبرنگاران دانشجویی(ایسکانیوز)، محمدبطحایی معاون آموزش های عمومی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی در جلسه پنجشنبه‌های عمرانی دانشگاه آزاد اسلامی قم از راه اندازی مدرسه بوستان تربیت مبتنی برآموزه های تعلیم و تربیت  اسلامی در سطح کشور خبر داد و اظهار کرد: مدرسه بوستان تربیت مبتنی بر آموزه های تعلیم و تربیت اسلامی در برخی از واحد های دانشگاه آزاد اسلامی در حال شکل گیری است که نقشه راه آن، تربیت سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

 این موضوع بارها مورد تایید مقام معظم رهبری قرار گرفته است .

وی افزود:مدارس بوستان تربیت همان چشم اندازی را دنبال خواهد کرد که فارغ التحصیلان آن، به حیات طیبه دست پیدا کرده باشند.

وی با اشاره به این که دانش آموزان در یک محیط کاملا تعریف شده در نظام تعلیم و تربیت اسلامی مورد آموزش و تربیت قرار بگیرند ادامه داد: رسیدن به این چشم انداز،فضایی استانداردِ تعریف شده ای را می خواهد؛ زیرا قرار است بچه های ما در این مدرسه با مهارت های زیادی دست و پنچه نرم کنند. لذا فقط بر محفوظات و حافظه محوری تاکید نمی شود. بنابراین بچه هایی که از این مدرسه فارغ التحصیل می شوند، حداقل باید یک مهارت را بیاموزند که منتج به اشتغال شود.

بطحایی با تاکید بر این که دانش آموزان مدرسه بوستان تربیت در کنار تقویت بنیه علمی باید یک مهارت  را هم تسلط داشته باشند، گفت:دانش آموزان مدرسه بوستان تربیت علاوه بر تسلطی که به زبان عربی دارند باید به یک زبان خارجی دیگر نیز مسلط شوند.

وی افزود: در این مدارس در دوره متوسطه دوم در کنار دروس تعریف شده و رسمی، چهار درسی که از دروس پایه آموزش های حوزوی است به دانش آموزان ارائه خواهد شد. دانش آموزانی که از این مدرسه فارغ التحصیل می شوند، علی رغم این که در رشته های ریاضی و علوم تجربی تحصیل می کنند، در چهار درس منطق ،فلسفه، تاریخ اسلام و فقه اسلامی نیز  تسلط خواهند داشت.

وی با بیان این که کسانی که از مدرسه بوستان تربیت دیپلم می گیرند باید یک سرو گردن از بقیه بچه ها بالاتر باشند، اضافه کرد :در مدرسه بوستان تربیت به جای زنگ تفریح ، زنگ بازی و مهارت در نظر گرفته شده  و برنامه های خاصی برای زنگ بازی و مهارت پیش بینی شده است .

بطحایی ضمن ابراز خرسندی از راه اندازی مدرسه بوستان تربیت در دانشگاه آزاد اسلامی قم  اظهار کرد: فضایی که حجت الاسلام خیری رئیس واحد قم برای مدرسه بوستان تربیت در نظر گرفته‌اند، فضای بسیار خوبی است لذا می تواند با وجود ظرفیت‌های عظیم ورزشی،کارگاهی و آزمایشگاهی در این واحد دانشگاهی، دانش آموزان مدارس بوستان تربیت نیز می توانند از این امکانات استفاده کنند.

وی با بیان این که مدرسه بوستان تربیت دانشگاه آزاد اسلامی قم باید الگو و قابلیت مدل برداری برای کل کشور را داشته باشد تصریح کرد: امیدواریم دانشگاه آزاد اسلامی بتواند یک مدرسه الگو برای جمهوری اسلامی درحد و اندازه نظام تعلیم و تربیت نظام مقدس جمهوری اسلامی راه اندازی کند.

به گزارش ایسکانیوز، سومین جلسه پنجشنبه‌های عمرانی دانشگاه آزاد اسلامی قم با حضور احمد حیدری معاون امور مجلس و ارتباطات اجتماعی و سخنگوی دانشگاه آزاد اسلامی، سید محمد بطحایی معاون آموزشهای عمومی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی و رئیس سازمان سما، عبدالحسین خسروپناه معاون علوم  انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی، علی سروری مجد مشاور ریاست و رئیس مرکز حوزه ریاست، روابط عمومی و هماهنگی استان های دانشگاه آزاد اسلامی،جمعی از مسئولان استان قم به میزبانی حجت الاسلام حسن خیری در مجتمع دانشگاهی پردیسان دانشگاه آزاد اسلامی قم برگزار شد.

انتهای پیام/

شایان دنیادیده کد خبر: 1082711 برچسب‌ها سید محمد بطحایی مدارس سما دانشگاه آزاد اسلامی استان قم حسن خیری

منبع: ایسکانیوز

کلیدواژه: دانشگاه آزاد اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی سید محمد بطحایی مدارس سما دانشگاه آزاد اسلامی استان قم حسن خیری دانشگاه آزاد اسلامی قم تعلیم و تربیت دانش آموزان راه اندازی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iscanews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسکانیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۰۲۰۱۷۱۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

مرکز پژوهش فناوری و نوآوری شبکه‌های کوانتومی افتتاح شد

به گزارش خبرگزاری علم و فناوری آنا، مرکز پژوهش، فناوری و نوآوری شبکه‌های کوانتومی با حضور معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانش بنیان رئیس‌جمهور در دانشگاه علم و صنعت ایران افتتاح شد.

روح‌الله دهقانی، معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانش‌نیان رئیس‌جمهور با بیان این که تربیت و پرورش نیروی انسانی اثرگذار، اولین وظیفه ستاد توسعه فناوری‌های اپتیک و کوانتوم است، گفت: اطلاع رسانی و تبلیغ برای جذب سالانه حداقل دو هزار نفر در حوزه کوانتوم در دستور کار ستاد است.

وی در همین راستا افزود: همچنین از ۱۰ دانشجوی پسادکتری توسط ستاد کوانتوم برای فعالیت در این مرکز نوآوری حمایت می‌شود تا کمکی به تسهیل فرآیند تربیت و توانمندسازی نیروی انسانی حوزه کوانتوم صورت بگیرد.

دهقانی با اشاره به نقش برجسته و‌ پررنگ علم و فناوری در اقتدارآفرینی و امنیت کشور عنوان کرد: عملیات غرورآفرین «وعده صادق» که یکی از مصادیق توانمندی و اقتدار کشور در عرصه دفاعی و نظامی است که بزرگی و هژمونی این عملیات بر دو رکن مهم اتکا دارد.

وی افزود: در حقیقت مصداق واقعی «العلم سلطان» به وضوح‌ در این عملیات، نمایان بود و جهان، توانمندی دانشی و فناورانه ایران و توانمندی در کاربردی سازی آن را به وضوح دریافت.

دهقانی ادامه داد: دومین رکن این عملیات را می‌توان بهره مند بودن کشورمان از موهبت فرماندهانی دارای شجاعت، وتدبیر و درایت استفاده و‌ به کارگیری این توانمندی دانست. فرماندهان توانمندی که به مدد رهنمودهای رهبر معظم انقلاب اسلامی از چنین شجاعتی برخوردارند و این دو رکن در کنار هم، برای دوستان ایران مقتدر، امری تحسین برانگیز و برای دشمنانش، موضوعی هراسناک است.

معاون علمی رئیس جمهور، دانشگاه علم و صنعت را یکی از پیشران‌های توسعه علم و فناوری در صنعت کشور دانست و افزود: ورود این دانشگاه به عرصه حمایت و‌ توسعه فناوری‌های تحول‌آفرین و پیشران، موضوعی دلگرم کننده و زمینه‌ساز تربیت نیروی انسانی متخصص و مجرب برای حرکت در توسعه و کاربردی‌سازی فناوری‌های تحول آفرینی همچون کوانتوم، به واسطه شرکت‌های دانش بنیان است.

وی ادامه داد:  در همین راستا، معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان ریاست‌جمهوری از تحقیقات، پروژه‌های تحقیق و توسعه و شکل‌گیری شرکت‌های نوپای این دانشگاه و تعریف پروژه های جدید حمایت می‌کند.

معرفی ۱۱۰ استاد شاخص در تربیت نیروی انسانی با اعطای «جایزه شیخ مفید»

رئیس بنیاد ملی نخبگان ضمن تبریک روز معلم به تمامی معلمان و آموزگاران گفت: آن چه امروز از شرکت های دانش بنیان و دستاوردهای فناورانه و نواورانه در عرصه های مختلف در اختیار داریم را مرهون دانشگاه‌ها هستیم.

وی تاکید کرد: بعضا کم لطفی و بی مهری هایی نسبت به دانشگاه ها صورت می‌گیرد و جایگاه آن‌ها در توسعه اقتصاد دانش‌بنیان کم اهمیت تلقی می‌شود، این در حالی است که رشد و رونق امروز زیست بوم دانش بنیان کشورمان را مرهون دانشگاه‌های کشور هستیم.

وی در همین راستا ادامه داد: انعقاد موافقت‌نامه های معاونت علمی و دانشگاه ها پیمانی است از سوی معاونت علمی با دانشگاه های مطرح کشور که در مسیر تقویت و تسهیل فعالیت های فناورانه، شکل گیری شرکت‌های دانش‌بنیان دانشگاهی و رشد و بالندگی فعالیت‌های فناورانه و‌نوآورانه گام برمی‌دارند.

 معاون علمی رئیس جمهور ادامه داد: دانشگاه فراتر از آن‌که که کارخانه تولید علم، تولید و توسعه فناوری باشد، کارخانه تربیت نیروی انسانی متعهد و توانمند است ولی این موضوع و نقش فاخر در دانشگاه قدری کمرنگ شده است.

وی افزود: امسال جایزه ای تحت عنوان جایزه شیخ مفید تعریف شده است که با کمک دانشجویان نخبه دانشگاهی و بدون اعلام هیچ فراخوانی، استادانی را که انتخاب اول دانشجویان هستند و نقش اثرگذاری در تربیت و اعتلای نیروی انسانی دانشجو دارند مورد تقدیر و حمایت قرار می‌دهد.

دهقانی با اشاره به اعطای یک بسته حمایتی ۱۰ میلیارد ریالی به برگزیدگان این جایزه عنوان کرد: این جایزه شامل ۱۰۰۰ امتیاز است که تا ۴۰۰ امتیاز آن قابل دریافت به صورت نقدی بوده و بخش دیگر آن شامل استفاده از گرنت‌های خدمات شبکه آزمایشگاهی، پژوهانه‌ها و دریافت حمایت‌های دانشجویان مانند تسهیلات سربازی است.

انتهای پیام/

دیگر خبرها

  • صحرایی: غول کنکور در دولت سیزدهم جادو شد
  • غول کنکور در دولت سیزدهم جادو شد/ معلم ستون فقرات نظام آموزشی است
  • مرکز پژوهش فناوری و نوآوری شبکه‌های کوانتومی افتتاح شد
  • لزوم هدایت درست انتخاب رشته دانش آموزان در دانشگاه‌
  • فرافکنی دانشگاه‌ها درباره نقش خود در تعلیم و تربیت اجتماعی/ اثرگذاری اساتید و تشکل‌ها محدود است
  • سالانه ۲۰۰۰ نفر در حوزه کوانتوم تربیت و جذب می‌شوند
  • دانشگاه بنگاه اقتصادی نیست/ لزوم تولید دانش کاربردی برای تبدیل به سرمایه
  • تحول بی‌واسطه با مردم
  • راه‌اندازی دانشگاه آزاد اسلامی در رشتخوار ضروری است
  • مدرسه، جایی برای گفتگوی رو در رو با دانش‌آموزان